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看微电影《裸归》 体味人生百态....<深刻感人,发人深省>   

 

本文转载自水边一人《视频: 《裸归》枣庄第一部微电影》

作者  | 2012-10-2 10:43:02 | 阅读(621) |评论(26) | 阅读全文>>

[置顶] 社会生存150“计”,计计要在心 【转】

2012-1-4 6:56:07 阅读1273 评论35 42012/01 Jan4


        引导语:生存是一种技能,它从某种程度上决定了你生活质量的高低。学会生存,是男男女女最基本的生存要求。如何在人前脱颖而出又八面玲珑呢?150条社会生存经典忠告为您解读生存哲学!
 

社会生存150“计”,计计要在心 【转】 - pingge - wangyibokepingge苹果阁

 

 

  1、自尊、自强、自立是你一生必须要学好的功课,它们是根,是你能够坚持生存下来的唯一道理。想要提高生活的质量,必要的心机和谋生的手段是必须的;要想不被狼吃了,就要练就一身打狼的本事,无论你走到哪里,狼是不敢吃你的。

 
  2、任何时候相信自己、相信爱、相信这个世界,无论遇到什么样的伤害或见过什么样的丑恶、肮脏、黑暗都要相信自己有能力好好地去爱,好好地去生活。

作者  | 2012-1-4 6:56:07 | 阅读(1273) |评论(35) | 阅读全文>>

【转载】男性健康常识

2017-3-10 15:22:13 阅读22 评论0 102017/03 Mar10

男性健康常识

男性健康常识 - 厚德载物 - zccqzxxx2009的博客

作者  | 2017-3-10 15:22:13 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。

  

作者  | 2017-3-10 15:06:14 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

改变自己的133种方法

2017-2-5 8:33:21 阅读25 评论0 52017/02 Feb5

改变自己的133种方法 - pingge - wangyibokepingge苹果阁
 


       1、说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。

作者  | 2017-2-5 8:33:21 | 阅读(25) |评论(0) | 阅读全文>>

小学数学最难13种典型题

2017-2-5 8:30:51 阅读22 评论0 52017/02 Feb5


小学数学最难13种典型题 - 轻松愉快好心情 - nanwang2011530的博客

小学数学最难13种典型题 - 轻松愉快好心情 - nanwang2011530的博客

作者  | 2017-2-5 8:30:51 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】要变“一桶水”为“长流水”

2017-1-4 14:38:54 阅读31 评论0 42017/01 Jan4

李思超

    “要给学生一杯水,教师得有一桶水。”这句格言一直被教育界视为至理名言,广为流传,很少有人提出质疑。这句话似乎是要强调教师必须有很高的水平

作者  | 2017-1-4 14:38:54 | 阅读(31) |评论(0) | 阅读全文>>

纠正注意力不集中的三方法

2016-12-27 16:02:00 阅读19 评论0 272016/12 Dec27

学习注意力是指学生在学习时,他们的意识,指向和集中在书本、教师等教学过程中,是对学习的一 种积极的情感状态。而在教学过程中常常出现学生上课做 小动作的现象,如:说小话、东张西望、打瞌睡等做与学习无关的事;或者表面上不说、不动、然而目光呆滞,人在教室,心飞千里,想与学习无关的事。若顺其发 展则学习成绩急速下降。为了使小学生对学习有强烈的指向性和集中性,可以从以下三方面进行尝试。

作者  | 2016-12-27 16:02:00 | 阅读(19) |评论(0) | 阅读全文>>

课堂教学改革,教师需要三个“善用”

2016-12-27 16:00:25 阅读20 评论0 272016/12 Dec27

课堂教学是学校教育教学活动最主要的表征形式,也是教师和学生建构自己的精神世界和意义世界的最基本的活动方式,更是教师和学生作为独立的“主体人”之间的交往、互动和对话的活动过程。在当下以课堂教学改革为核心的基础教育课程改革过程中,要实现由传统的低效、无效,甚至负效的课堂教学向有效、高效、优质的课堂教学转变,教师要善于运用三种基本的手段。

一、教师要善于用眼

眼是人用来观察、观看东西的器官,教师在课堂教学中应用眼来看什么呢?

作者  | 2016-12-27 16:00:25 | 阅读(20) |评论(0) | 阅读全文>>

人生四大经典态势

2016-12-21 12:44:03 阅读32 评论6 212016/12 Dec21

作者  | 2016-12-21 12:44:03 | 阅读(32) |评论(6) | 阅读全文>>

靠自己,才踏实

2016-12-21 12:41:51 阅读25 评论4 212016/12 Dec21

靠自己,才踏实!

作者  | 2016-12-21 12:41:51 | 阅读(25) |评论(4) | 阅读全文>>

“教师少教,学生多学”是有效教学策略

2016-11-25 15:05:44 阅读28 评论0 252016/11 Nov25

“教师少教,学生多学”是有效教学策略  

        远在1632年,捷克教育学家夸美纽斯在《大教学论》中提出班级教学制时就提出教学的“主要目的在于:寻求并找出一种教学的方法,使教员因此可以少教,学生可以多学。”今天,我们研究有效教学,应当仍然要把“教师少教学生多学”作为基本纲领。

       一、把“学生可以多学”的应有权利还给学生

       1、把课本研读权还给学生。学生在课堂上基本的学习方式是什么?我们认为应当是研读课本。当我们的教学往往用教师讲读取代学生对课本的研读,这是“教师多教学生少学”的表现之一。要颠倒这“一多一少”,就必须把课本研读全还给学生,变教师讲读为主为引导学生研读为主。具体的做法应该是内容而定,从结果上看,最好能做到三个“让”字:其一,一册书学完,能让学生通读一遍,并把重点反复研习几遍;其二,一册书用完,能让学生在书上有大量的圈点和批注;其三,一学期结束,能让学生将课本摸旧,一眼看去就能认出是自己用熟过的书。

作者  | 2016-11-25 15:05:44 | 阅读(28) |评论(0) | 阅读全文>>

孩子在学习中常遇到的问题分析及解决办法

2016-11-25 15:03:20 阅读16 评论0 252016/11 Nov25

    一.贪玩厌学

  孩子一直贪玩不喜欢学习怎么办?

  对学习总是维持三分钟热度,难以保持长久的热情,比如,遇到自己感兴趣的、容易的学习内容,就学的很有劲头;遇到不感兴趣的、有难度的内容,立刻就失去了耐心。因此有不少家长这样抱怨:我孩子不比别的孩子笨,就是没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废。

  问题表现:

  喜欢做小动作,如抖腿、转笔等

  缺乏耐力与毅力,不能静下心写作业

  学习有惰性,缺乏自我控制能力

作者  | 2016-11-25 15:03:20 | 阅读(16) |评论(0) | 阅读全文>>

让学生举手 使课堂高效

2016-11-25 15:01:36 阅读18 评论0 252016/11 Nov25

在课堂教学中,经常会遇到不愿举手、不愿说话,甚至一言不发的学生。有的即使被点名发言,也是“点”而不发或支支吾吾。久而久之,这些学生将会成为教师课堂中被话语权遗忘的角落。

这种情况的出现不利于培养学生的学习参与意识,不利于营造良好的课堂气氛,还会影响师生之间以及同学之间的交流,使得教师很难掌握教与学的进展,也很难保证课堂整体效果。要让这些不愿举手和不愿说话的学生打破沉默,可采用以下几个方法进行调整:

作者  | 2016-11-25 15:01:36 | 阅读(18) |评论(0) | 阅读全文>>

优化学习状态的四项措施

2016-11-25 14:57:04 阅读18 评论0 252016/11 Nov25

很多老师反映,学生在上课的时候拿出课本来了,但是心不在焉的不知道自己该听什么、记什么。有的学生起早贪黑,觉得自己一直在学习,但是收获并不大,这些都是学习进入了亚健康的一种表现。老师和家长可以给出孩子这4条建议,与孩子一起努力:

一、实施计划学习

计划学习就是对整个学习过程进行科学的管理, 从而实现自主学习。完整的学习过程是:学习计划——学习目标——学习等待——课堂学习——巩固笔记——完成学习——反思学习——调整学习。

作者  | 2016-11-25 14:57:04 | 阅读(18) |评论(0) | 阅读全文>>

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